موانع اجرای برون‌سپاری در بیمارستان‌های آموزشی: یک مطالعه کیفی
نویسندگان
چکیده مقاله:
مقدمه: برون‌سپاری، راهبردی کلیدی در جهت بهبود عملکرد و اصلاح نظام مالی بیمارستان است. هدف از انجام مطالعه حاضر، تعیین موانع اجرای برون‌سپاری در خدمات بیمارستان‌های آموزشی اهواز بود. روش: این پژوهش به روش کیفی و با هدف تحلیل موانع برون‌سپاری در خدمات بیمارستان‌های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی اهواز در سال 1395 انجام شد. جامعه تحقیق را کارکنان و مدیران بیمارستانی و کارشناسان برون‌سپاری تشکیل دادند. 23 نفر از مدیران بیمارستان‌ها، کارشناسان امور قراردادها و کارکنان واحدهای برون‌سپاری شده در بیمارستان به عنوان نمونه به صورت هدفمند جهت انجام مصاحبه انتخاب شدند. در نهایت، داده‌ها با استفاده از روش تحلیل محتوا (Content analysis) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: موانع برون‌سپاری در قالب 4 موضوع اصلی و 16 زیرموضوع استخراج و گزارش شد. موضوعات اصلی شامل «موانع قانونی»، «موانع مالی»، «موانع ساختاری- سازمانی» و «موانع اجرایی- مدیریتی» در بیمارستان‌ها در مسیر اجرای برون‌سپاری بود. مشارکت‌کنندگان، مواردی همچون «افزایش کیفیت خدمات»، «تعدیدل سازمانی» و «افزایش سود» را از مزایای برون‌سپاری خدمات بیمارستانی عنوان کردند. نتیجهگیری: برون‌سپاری بیمارستان‌ها در هر چهار حیطه قانونی، مالی، مدیریتی و ساختاری با موانع جدی مواجه است. با شناسایی این موانع، می‌توان اجرای برون‌سپاری در بیمارستان‌ها را بهبود بخشید.
منابع مشابه
موانع موجود بر سر راه مشارکت بین مؤسسات آموزشی و بالینی در پرستاری؛ یک مطالعه کیفی
چکیده مقدمه: مشارکت در آموزش بالینی وظیفه تمام کسانی است که در ارایه مراقبت‌های بهداشتی نقش دارند. ضرورت ارتقای کیفیت آموزش‌های بالینی و نقش تعیین کننده این آموزش ها در ارتقای کیفیت مراقبت ها باعث شده است که شاهد روندی رو به رشد در طراحی و اجرای الگوهای مشارکتی آموزش بالینی در سطح بین المللی باشیم. ایجاد چنین مشارکتی نیازمند درگیر شدن همه ذینفعان در برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی آموزش های بالین...
متن کاملویژگیهای پرستاران تأثیرگذار آموزشی: یک مطالعه کیفی
زمینه و هدف : رهبران فکری یا افراد تأثیرگذار آموزشی افرادی هستند که با تأثیر روی عملکرد سایر همکاران خود به طور ویژه‌ای جهت انتقال دانش و فرایند ترجمان دانش مود توجه قرار گرفته‌اند. آگاهی از ویژگی‌های چنین افرادی جهت شناسایی آن‌ها بسیار کمک کننده است. مطالعات زیادی در حیطه‌های علوم اجتماعی در این زمینه انجام گرفته است، اما در حیطه علوم پزشکی تعداد معدودی مطالعه وجود دارد که بیشتر آن‌ها روی رشته...
متن کاملتحلیل موانع انتشار دانش در مدیران بیمارستان‌ها: یک مطالعه کیفی در بیمارستان‌های آموزشی شهر شیراز و کرمان
Introduction: Hospital managers routinely make complex and important for the health of their Society.The quality of these decisions depends on the amount of information, experience and knowledge of the managers. This study aimed to identify barriers to the knowledge sharing among managers of educational hospitals in the south-east of the country. Methods: This is a qualitative study that was...
متن کاملبازنمایی مشکلات فرایند اجرای پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها: یک مطالعه کیفی
این پژوهش با هدف واکاوی مشکلات فرایند اجرای پایان نامه و رساله‌های دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران و ارائه راهکارهایی برای رفع مشکلات موجود انجام شد. پژوهش حاضر در چارچوب رویکرد کیفی و با روش پدیدارشناسی انجام شد. میدان پژوهش، دانشگاه تهران بود و مشارکت‌کنندگان 8 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران بودند که از طریق نمونه‌گ...
متن کاملدرک پرستاران از موانع قدرت پرستاران - یک مطالعه کیفی
درک پرستاران از موانع قدرت پرستاران - یک مطالعه کیفی سوسن ولیزاده [1] ، مسعود فلاحی خشکناب [2] ، عیسی محمدی [3] ، حسین ابراهیمی [4] ، محمد ارشدی بستان‌آباد [5] * تاریخ دریافت 12/08/1393 تاریخ پذیرش 18/10/1393 چکیده پیش‌زمینه و هدف: رشد و بالندگی پرستاران یکی از زمینه‌های موفقیت حرفه ای در سازمان‌های بهداشتی است و فقدان آن دارای پیامدهایی برای سیاست‌های بهداشتی، ساختار سازمانی و ...
متن کاملموانع و مشکلات استقرار برنامه حاکمیت بالینی در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی: یک مطالعه کیفی
Background: Different approaches have been suggested to improve the quality of health care and the clinical governance is one of the main models. In the country, Clinical governance is initiated as a national model in 2009 and hospitals were forced to implement it. Only two hospitals of Shahid Beheshti University of Medical Sciences were approved according to evaluation of clinical governanc...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 7 شماره 2
صفحات 204- 213
تاریخ انتشار 2018-10
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023